Ergotherapie voor kinderen en jongeren

Elke dag leren kinderen nieuwe dingen: veters strikken, schrijven, zelfstandig spelen, meevolgen in de klas... Maar soms loopt dat leren niet vanzelf. Dan kan een ergotherapeut een wereld van verschil maken.  
Bij Mikado begeleiden we kinderen en jongeren die drempels ervaren in hun ontwikkeling of dagelijkse functioneren. Een kinderergotherapeut kijkt niet enkel naar de moeilijkheden zelf, maar naar het hele kind – in zijn of haar leefwereld. Wat heeft dit kind nodig om tot ontwikkeling en participatie te komen? 

We bieden hulp bij: 

1.  Fijn motorische vaardigheden 
   Heeft je kind moeite met knippen, tekenen of het dichtdoen van zijn jas? Fijne motoriek is nodig voor tal van dagelijkse taken. We oefenen op een speelse manier met kralen rijgen, werken met pincetten, hamertje-tik of knutselopdrachten. Ook leren we veters strikken, knopen maken en netjes kleuren binnen de lijntjes. 
2. Sensorische prikkelverwerking
   Is je kind snel overprikkeld door geluiden of aanrakingen? Of zoekt het juist veel beweging op? We helpen kinderen beter omgaan met zintuiglijke prikkels door te werken met wiebelkussens, verzwaarde materialen, rustige spelvormen of motorische activiteiten. Zo creëren we rust en evenwicht in het hoofd én in het lichaam. 
3. Schrijfvaardigheid 
   Klaagt je kind over pijn bij het schrijven? Is het handschrift onleesbaar of gaat het schrijven traag? We kijken naar pengreep, schrijfhouding en schrijfmotoriek. We werken met voorbereidende schrijfoefeningen, schrijfdans, doolhoven en aangepaste schrijfmethodes. Zo bouwen we stap voor stap een vlot en leesbaar handschrift op. 
4. ​Plannen en organiseren 
   Heeft je kind moeite om een taak te beginnen of af te maken? Raakt het snel afgeleid of vergeet het wat het moest doen? In therapie oefenen we via stapplannen, taakkaarten, timetimers en eenvoudige spelletjes om structuur aan te brengen. We leren je kind hoe het zelfstandig opdrachten kan aanpakken – en volhouden!  
5. Zelfzorg en dagelijkse routines 
   Kost het aankleden veel tijd of lukt het niet om zelf schoenen aan te doen? We oefenen met realistische materialen: ritsen openen, sokken aantrekken, tandenpoetsen of boterhammen smeren. We gebruiken visuele stappenplannen of speels rollenspel om dagelijkse handelingen leuk en haalbaar te maken.  
6. Schools functioneren & klasparticipatie 
   Heeft je kind moeite om mee te volgen in de klas, stil te zitten of instructies te onthouden? In therapie bootsen we klassituaties na: we oefenen werkhouding, zelfstandig taakjes afwerken en omgaan met werkdruk. We leren strategieën aan die je kind ook in de klas kan gebruiken. In overleg met de school zorgen we voor een goede vertaalslag naar de klaspraktijk.  
7. Spelen en vrije tijd 
   Spelen is essentieel voor ontwikkeling. Sommige kinderen vinden het moeilijk om te starten met spelen, samen te spelen of ontspanning te vinden. We helpen hen door speelse werkvormen, duidelijke spelregels en eventueel aangepaste spelmaterialen. Zo wordt spelen opnieuw leuk én leerzaam.  

Heb je vragen of wil je weten of ergotherapie iets kan betekenen voor jouw kind?
Neem gerust contact op. We denken graag met je mee. 
[email protected]